Followers

Tuesday, April 8, 2025

Deep Learning : LKPD Pendahuluan Ekskresi Kelas 11 Fase F


📌 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Biologi

Kelas/Semester: XI / Genap

Fase: F

Materi: Pendahuluan Sistem Ekskresi

Alokasi Waktu: 100 Menit

Tujuan Pembelajaran:

  1. Siswa dapat menjelaskan pengertian sistem ekskresi, organ-organ yang terlibat, serta peranannya dalam menjaga keseimbangan tubuh.
  2. Siswa dapat menganalisis faktor yang memengaruhi kesehatan sistem ekskresi serta mengidentifikasi pola hidup sehat untuk menjaga fungsinya.
  3. Siswa dapat merefleksikan kebiasaan pribadinya dalam menjaga kesehatan sistem ekskresi dan menyusun rencana perbaikan jika diperlukan.

A. Apersepsi & Icebreaking (10 Menit)

Kegiatan:

  • Siswa diajak bermain “Tebak Organ Ekskresi”, di mana guru memberikan clue tentang organ ekskresi, dan siswa menebaknya.
  • Guru menayangkan video singkat dari YouTube: Wety Yuningsih tentang sistem ekskresi.

    Sistem Ekskresi Pendahuluan


  • Diskusi singkat: “Mengapa sistem ekskresi penting bagi tubuh kita?”

B. Kegiatan Inti (75 Menit)

📍 Kegiatan 1: Ekskresi Puzzle Challenge (20 Menit)

Tujuan: Siswa dapat menjelaskan sistem ekskresi, organ yang terlibat, dan peranannya dalam menjaga keseimbangan tubuh.

🔹 Instruksi:

  1. Gunakan kartu yang sudah diberikan guru (kartu organ ekskresi, fungsi, dan zat yang dikeluarkan).
  2. Cocokkan kartu dengan benar dalam waktu 5 menit.
  3. Setelah itu, diskusikan dengan teman sebangku dan buat ringkasan tentang peran sistem ekskresi dalam tubuh.

Jawablah pertanyaan berikut:

  • Apa peran utama sistem ekskresi dalam tubuh?
  • Sebutkan 4 organ ekskresi utama dan zat yang dikeluarkan oleh masing-masing organ!

💡 Refleksi Singkat: Apa yang terjadi jika salah satu organ ekskresi mengalami gangguan?


📍 Kegiatan 2: Misi Detektif Kesehatan Ekskresi (30 Menit)

Tujuan: Siswa dapat menganalisis faktor yang memengaruhi kesehatan sistem ekskresi dan mengidentifikasi pola hidup sehat.

🔹 Instruksi:

  1. Guru memberikan kasus nyata tentang gangguan sistem ekskresi (batu ginjal, infeksi saluran kemih, dll.).
  2. Siswa bekerja dalam kelompok untuk menganalisis penyebab gangguan tersebut.
  3. Buat infografis sederhana berisi:
    • Penyebab gangguan
    • Dampaknya bagi tubuh
    • Cara pencegahannya
  4. Presentasikan hasil analisis ke depan kelas.

Diskusi Kelompok:

  • Apa faktor utama penyebab gangguan ekskresi dalam kasus yang kalian analisis?
  • Bagaimana cara mencegah gangguan tersebut dalam kehidupan sehari-hari?

💡 Refleksi Singkat: Apakah ada kebiasaan pribadi yang bisa meningkatkan risiko gangguan sistem ekskresi?


📍 Kegiatan 3: Jurnal Ekskresi Sehat (25 Menit)

Tujuan: Siswa dapat merefleksikan kebiasaan pribadinya dalam menjaga kesehatan sistem ekskresi dan menyusun rencana perbaikan jika diperlukan.

🔹 Instruksi:

  1. Isi tabel di bawah ini dengan refleksi pribadi:

Kebiasaan Sehari-hari

Apakah Ini Sehat? (Ya/Tidak)

Dampak terhadap Sistem Ekskresi

Perbaikan yang Bisa Dilakukan

Minum air putih

Mengonsumsi makanan tinggi garam

Menahan buang air kecil

Berolahraga secara rutin

  1. Pilih satu kebiasaan buruk yang ingin diperbaiki dan buat rencana perbaikannya selama 7 hari ke depan.
  2. Setelah 7 hari, tuliskan refleksi apakah berhasil melaksanakan rencana tersebut atau tidak.

💡 Refleksi Singkat: Bagaimana perasaan Anda setelah menyusun rencana perbaikan ini?


C. Kegiatan Penutup (15 Menit)

1️. Refleksi Religi:

  • Siswa merenung dan menuliskan satu kalimat rasa syukur atas sistem ekskresi yang bekerja dalam tubuhnya.

2️. Analisis Sosial Budaya:

  • Diskusi singkat tentang perbedaan gaya hidup sehat di berbagai budaya dan pengaruhnya terhadap sistem ekskresi.

3️. Menyimpulkan & Evaluasi Pembelajaran:

  • Format “3-2-1”:
    • 3 hal penting yang dipelajari hari ini.
    • 2 kebiasaan sehat yang akan diterapkan.
    • 1 pertanyaan yang masih ingin dipelajari lebih lanjut.

Kesimpulan: Apa langkah nyata yang akan Anda lakukan untuk menjaga kesehatan sistem ekskresi?


📌 Rubrik Penilaian LKPD

Aspek Penilaian

Kriteria 4 (Sangat Baik)

Kriteria 3 (Baik)

Kriteria 2 (Cukup)

Kriteria 1 (Kurang)

Ekskresi Puzzle Challenge

Semua jawaban benar dan penjelasan sangat jelas.

Ada 1-2 kesalahan kecil.

Ada beberapa kesalahan konsep.

Tidak memahami konsep sama sekali.

Misi Detektif Kesehatan Ekskresi

Analisis sangat jelas, infografis menarik, solusi logis.

Analisis cukup jelas, infografis cukup baik.

Analisis kurang mendalam, infografis kurang menarik.

Tidak menganalisis dengan baik.

Jurnal Ekskresi Sehat

Refleksi mendalam, rencana perbaikan jelas dan realistis.

Refleksi cukup baik, rencana bisa diterapkan.

Refleksi masih dangkal, rencana kurang konkret.

Tidak merefleksi dengan baik.

Partisipasi & Diskusi

Sangat aktif, memberikan ide kreatif.

Cukup aktif, tetapi masih kurang dalam diskusi.

Hanya sedikit berpartisipasi.

Tidak berpartisipasi sama sekali.